viernes, 23 de noviembre de 2012

Gordos pero felices



Investigadores de la Universidad McMaster (EE UU) han descubierto nuevas evidencias genéticas que ayudan a entender por qué unas personas tienden a ser más felices que otras. Concretamente han hallado pruebas de que el gen FTO -uno de los principales responsables genéticos de la obesidad- se asocia a una reducción del riesgo de depresión. En otras palabras, además de un gen de la obesidad podría considerarse un “gen de la felicidad”, tal y como concluyen los autores del estudio en la revista Molecular Psychiatry.

Aunque admiten que la diferencia del 8% hallada es modesta, los científicos están satisfechos por haber identificado una nueva base molecular para la infelicidad, así como un vínculo que relaciona depresión y obesidad a nivel cerebral. Independientemente de su relación con la masa corporal, afirman los autores del trabajo, no cabe duda de que el gen de la obesidad también protege contra la tristeza crónica

sábado, 17 de noviembre de 2012

Holaaaaaa! Ayer, encontré una cosa en el Facebook que me gusto bastante y me gustaría compartirlo con tod@s vosotr@s, es un poco largo pero merece la pena leerlo :)



"Cuando las cosas en la vida nos superan, cuando 24 horas al día no son suficientes, recuerda el bote de mayonesa y las dos cervezas:

Un profesor delante de su clase de filosofía, sin decir palabra, cogió un bote grande vacío de mayonesa y procedió a llenarlo de pelotas de golf. Después preguntó a los estudiantes si el bote estaba lleno. Los estudiantes estuvieron de acuerdo en decir que sí.

Así el profesor cogió una caja llena de canicas y la vació dentro del bote de mayonesa. Las canicas rellenaron los espacios vacíos entre las pelotas de golf. El profesor volvió a preguntar a los estudiantes si el bote estaba lleno y ellos volvieron a decir que sí.

Después el profesor cogió una caja de arena y la vació dentro del bote. La arena llenó todos los espacios vacíos y el profesor preguntó de nuevo si el bote estaba lleno. En esta ocasión los estudiantes respondieron con un sí unánime. El profesor rápidamente sacó dos cervezas de debajo de la mesa y vació su contenido en el bote y efectivamente llenó todos los espacios vacíos entre la arena. Los estudiantes rieron.

Cuando pararon las risas el profesor dijo: Quiero que se den cuenta de que este bote representa la vida. Las pelotas de golf son las cosas importantes como la familia, los hijos, la salud, los amigos, el amor, cosas que te apasionan, son cosas que aunque perdiéramos todo lo demás y nada más nos quedaran estas, nuestras vidas aún estarían llenas. Las canicas son las otras cosas que nos importan, como el trabajo, la casa, el coche,...la arena es todo lo demás, las pequeñas cosas.

Si ponemos la arena en el bote en primer lugar no habrá espacio para las pelotas de golf. Lo mismo ocurre con nuestra vida, si utilizamos todo nuestro tiempo y nuestra energía en las cosas pequeñas, nunca tendremos espacio para las cosas realmente importantes.

Presten atención a las cosas cruciales para su felicidad: jueguen con sus hijos, dense tiempo para ir al médico, salgan con su pareja a cenar, practiquen su afición favorita. Ocupen su tiempo en las cosas que realmente importan, establezcan sus prioridades, el resto es sólo arena.

Uno de los estudiantes levantó la mano y preguntó que representaba la cerveza. El profesor sonrió y dijo: "Me alegro de que hayas preguntado. La cerveza sólo muestra que no importa cuan ocupada tu vida pueda parecer, siempre hay lugar para un par de cervezas con un amigo."

miércoles, 14 de noviembre de 2012


"—Tess, ¿por qué me dijiste no de esa manera tan decidida? —le preguntó Ángel unos días después.
Ella se sobresaltó.
—No me pregunte el porqué..., en parte ya lo dije. No soy lo bastante digna de usted... 
—¿Cómo? ¿No eres una dama bastante refinada?
—Bueno, algo así —murmuró la joven—. Los suyos me despreciarían.
[...]
Escudriñó éste las facciones de su semblante y las descifró como si fueran jeroglíficos. La negativa era en ellas patente.
—Según eso, no debo mirarte como a mi futura esposa, ¿verdad? No tengo derecho, ningún derecho a buscarte ni a pasear contigo... Dímelo sinceramente, Tess. ¿Es que quieres a otro?
—¿Cómo puede preguntarme tal cosa? —dijo la joven, sin dejar de dominarse.
—Casi estoy seguro de que no. Pero entonces ¿por qué me rechazas?
—No le rechazo. Me gusta que me diga que me quiere, y puede seguir diciéndomelo, sin que yo me dé por ofendida.
—Pero, en resumidas cuentas, ¿es que no me quieres para marido?
—¡Eso es diferente! Pero conste que lo hago por su bien. No puedo permitirme la enorme felicidad de prometerle que seré suya porque estoy segura de que no debo hacerlo.
—Pero ¡me harás muy feliz!
—Eso es lo que usted cree, pero no sabe."


Tess of the d'Urbervilles 


jueves, 4 de octubre de 2012

ESTACIONES ILUSTRADAS: OTOÑO

ESTACIONES ILUSTRADAS: OTOÑO
<<Los sollozos más hondos del violín del otoño son igual que una herida en el alma de congojas extrañas sin final>>
Paul Verlaine

Queremos que nos mostréis qué es para vosotros el otoño. Dicen que una imagen vale más que mil palabras ¿Será cierto?
Mandarnos al correo hasta el 21 de diciembre vuestra forma de ver el otoño en una imagen.
En twitter iremos publicando las imágenes que nos mandéis y el último día publicaremos en una entrada la mejor.
Si esta idea os gusta y sale bien seguiremos haciéndola con el resto de estaciones.
TWITTER: @lamacedoniablog